NUESTRO EQUIPO DOCENTE 

Te presentamos nuestro  grupo de docentes  altamente calificado y con gran experiencia en la enseñanza, a través del desarrollo de proyectos PPP (Proyectos Pedagogícos Productivos) y la metodología Dual (Decis , Hacer)  trabajando  en un ambiente de amor, respeto y paz, conscientes de los derechos y deberes, fomentando un trabajo de equipo y unidad, mediante Respeto,Tolerancia,Compañerismo,Responsabilidad, Honradez.

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CLAUDIA PARRA

DOCENTE TRANSICIÓN

Licenciada  en educación para la primera infancia de la universidad San Buenaventura, con experiencia en el sector educativo. Es una docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos.

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GINA MUÑOZ

DOCENTE PRIMARIA

Licenciada  en educación para la primera infancia de la universidad San Buenaventura, con experiencia en el sector educativo. Es una docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos.

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JACKELINE FRANCO

DOCENTE PRIMARIA 

Licenciada en matemática, futura magister en educación con énfasis en matemática  de la universidad Valle, con experiencia en el sector educativo. Es una docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos.

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ANDRES VALENCIA

DOCENTE PRIMARIA Y BACHILLERATO

Licenciada  en educación para la primera infancia de la universidad San Buenaventura, con experiencia en el sector educativo. Es un docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos.

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TATIANA TORRES

DOCENTE PRIMARIA

Licenciada  en educación para la primera infancia de la universidad San Buenaventura, con experiencia en el sector educativo. Es una docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos.

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DORA MACHADO

DOCENTE PRIMARIA

Licenciada  en educación para la primera infancia de la universidad San Buenaventura, con experiencia en el sector educativo. Es una docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos.

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LICY LÓPEZ

DOCENTE PRIMARIA

Licenciada  en educación para la primera infancia de la universidad San Buenaventura, con experiencia en el sector educativo. Es una docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos.

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ROSARIO QUIÑONEZ

DOCENTE PRIMARIA 

Odontóloga de la Universidad Valle, con estudios en Pedagógia de la Universidad Santiago de Cali,  con experiencia en el sector educativo. Es una docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos.

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YULIETH MEDINA 

DOCENTE PRIMARIA 

Normalista en educación superior, con experiencia en el sector educativo. Es una docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos.

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CONSUELO HURTADO 

DOCENTE PRIMARIA

Licenciada  en educación para la primera infancia de la normal superior Miguel de Cervante Saavedra, con experiencia en el sector educativo. Es una docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos.

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AMPARO GEOVO

DOCENTE PRMARIA

Licenciada  en educación  infantil y especial  de la universidad Cooperativa de Colombia, con experiencia en el sector educativo. Es una docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos.

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NATALIA MARTINEZ

DOCENTE BACHILLERATO

Licenciada  en educación para la primera infancia de la universidad San Buenaventura, con experiencia en el sector educativo. Es una docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos.

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LILIANA ACERO

DOCENTE BACHILLERATO

Licenciada en Ciencias Sociales de la Universidad del Valle, con experiencia en el sector educativo. Es una docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos.

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MIGUEL CARDONA

DOCENTE BACHILLERATO

Ing en sistemas y tecnologia de la universidad del valle, Licenciada en Ciencias Sociales de la Universidad del Valle, con experiencia en el sector educativo. Es una docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos.

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MAURICIO AYALA

DOCENTE BACHILLERATO

Lic en en educación fisica y deporte de la universidad del valle, con experiencia en el sector educativo. Es una docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos.

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JOSÉ LUIS C

DOCENTE BACHILLERATO

Licenciado en Ciencias Sociales de la Universidad del Valle,  con experiencia en el sector educativo. Es un docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos. 

JHON VEGA

DOCENTE BACHILLERATO

Licenciado en Ciencias Sociales de la Universidad del Valle,  con experiencia en el sector educativo. Es un docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos. 

POR DEFINIR 

DOCENTE BACHILLERATO

ingeniero ambiental,  con experiencia en el sector educativo. Es un docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos. 

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OPHIR VICTORIA

DOCENTE BACHILLERATO

Técnica en Gestion de Proyectos del Sena,  con experiencia en el sector educativo. Es un docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos. 

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CAROLINA GÓMEZ

DOCENTE BACHILLERATO

Licenciada en Matemática y Física de la Universidad del Valle,  con experiencia en el sector educativo. Es un docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos.