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NUESTRO EQUIPO DOCENTE 

Te presentamos nuestro  grupo de docentes  altamente calificado y con gran experiencia en la enseñanza, a través del desarrollo de proyectos PPP (Proyectos Pedagogícos Productivos) y la metodología Dual (Decis , Hacer)  trabajando  en un ambiente de amor, respeto y paz, conscientes de los derechos y deberes, fomentando un trabajo de equipo y unidad, mediante Respeto,Tolerancia,Compañerismo,Responsabilidad, Honradez.

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CLAUDIA PARRA

DOCENTE TRANSICIÓN

Licenciada  en educación para la primera infancia de la universidad San Buenaventura, con experiencia en el sector educativo. Es una docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos.

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DORA MACHADO

DOCENTE PRIMARIA

Licenciada  en educación para la primera infancia de la universidad San Buenaventura, con experiencia en el sector educativo. Es una docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos.

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TATIANA TORRES

DOCENTE PRIMARIA

Licenciada  en educación para la primera infancia de la universidad San Buenaventura, con experiencia en el sector educativo. Es una docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos.

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ROSARIO QUIÑONEZ

DOCENTE PRIMARIA 

Odontóloga de la Universidad Valle, con estudios en Pedagógia de la Universidad Santiago de Cali,  con experiencia en el sector educativo. Es una docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos.

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YULIETH MEDINA 

DOCENTE PRIMARIA 

Normalista en educación superior, con experiencia en el sector educativo. Es una docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos.

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AMPARO GEOVO

DOCENTE PRMARIA

Licenciada  en educación  infantil y especial  de la universidad Cooperativa de Colombia, con experiencia en el sector educativo. Es una docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos.

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ANDRES VALENCIA

DOCENTE PRIMARIA Y BACHILLERATO

Licenciada  en educación para la primera infancia de la universidad San Buenaventura, con experiencia en el sector educativo. Es un docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos.

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MAURICIO AYALA

DOCENTE BACHILLERATO

Lic en en educación fisica y deporte de la universidad del valle, con experiencia en el sector educativo. Es una docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, desarrollar, sistematizar y evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos.

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MARLON MALES

DOCENTE BACHILLERATO

Ingeniero  Electrónico  de la universidad Autónoma del Cauca, Iniciando su  experiencia en el sector educativo. Es una docente con un gran compromiso en desarrollar competencias profesionales orientadas en el  saber enseñar a los niños y niñas, saber proponer, diseñar, desarrollar e implementar, sistemas para evaluar proyectos educativos  y de aula. Además,  proyectos pedagógicos productivos y saber articular la práctica pedagógica a los contextos.

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